Почему школы должны устанавливать системы удаленного считывания показаний счетчиков электроэнергии?

Предоплаченная система удаленного считывания показаний счетчиков имеет различные функции, такие как дистанционное считывание данных счетчика, оплата самообслуживания на мобильном телефоне, дистанционное открытие и закрытие счетчика и выявление злокачественных нагрузок. Многие школы выбрали такую ​​систему для повышения эффективности управления электроэнергией и обеспечения электробезопасности. Но некоторые школы рассмотрят возможность настройки такой системы. Это дорого? Какое оборудование требуется?

Во-первых, давайте взглянем на стоимость установки предоплаченной системы удаленной оплаты в школах. Для реализации удаленного считывания показаний счетчиков требуются три компонента: интеллектуальный счетчик, концентратор и программное обеспечение системы считывания показаний счетчиков. Поскольку пользователь приобретает интеллектуальный счетчик компании, а предоплаченная система удаленного считывания показаний распространяется бесплатно, школе нужно платить только за интеллектуальный счетчик и концентратор.

Если вы посмотрите только на цену, некоторые пользователи зададутся вопросом, что стоимость оборудования выросла. Из-за дополнительной конфигурации концентратора эти повышенные затраты могут быть возмещены из других мест, что принесет школе более долгосрочные экономические выгоды.

Во-первых, благодаря функции удаленного считывания показаний счетчика предоплаченной системы дистанционного считывания показаний счетчика электроэнергии экономятся трудозатраты и затраты времени на ручное считывание показаний счетчика.

Во-вторых, в ответ на ситуацию, когда люди забывают выключать свет в коридорах и классах различных учебных корпусов и общежитий школы, менеджеры могут настроить время открытия и закрытия через систему, чтобы уменьшить потери энергии.

В-третьих, система имеет порочную функцию идентификации нагрузки. Когда учащимся запрещено использовать высокую мощность в общежитии, они могут вовремя подать сигнал тревоги и отключиться, чтобы обеспечить безопасность использования электроэнергии учащимися.

Все это действительно улучшило экономические выгоды школы, а также осуществило интеллектуализацию управления электроэнергией. Установка предоплаченных систем удаленного считывания показаний счетчиков электроэнергии в школах — это не только возможность повысить экономическую выгоду, но и неизбежная тенденция развития сегодняшней эпохи больших данных.